我们的社区

一月，走出幼儿园大门，就是社区。本子主题从"社区是什么"的概念建立开始——社区是我们住的地方，有房子、有商店、有菜场、有公园，还有很多很多邻居。孩子像小记者一样走进社区，看看、问问、找找，从"我家在这"的惊叹出发，认识社区的环境与设施，为②认识社区里的人、③参与社区服务、④温暖家园铺下"这是我的社区"的情感底色。

社区不光有房子和商店，还有一群热心的人。本子主题带孩子认识社区里不同职业的人——医生给病人看病、警察指挥交通、理发师剪头发、快递员送包裹，每个人都在用自己的本领让社区变好。孩子像小侦探一样观察、体验、扮演，从"看见职业"到"理解贡献"，为③参与社区服务、④温暖家园铺下"社区真暖、劳动光荣"的情感底色。

社区里的人帮助了我们，我们也能帮助社区。本子主题带孩子从"知道服务"走向"参与服务"——捡一片落叶、给小花浇水、为社区画提醒牌、帮邻居做一件小事，追问"社区需要什么帮助、我能做什么"。孩子在真实的行动里理解"付出"的意义，把②对劳动者的感恩化为③的亲身参与，为④温暖家园的归属感沉淀"我能为社区做贡献"的自信。

社区不仅是房子和商店，更是我们温暖的家。本子主题是"我们的社区"的收官庆典——孩子把前三周的认识、感恩与服务化为表达：办社区温暖剧场、画社区心愿墙、给邻居送温暖、做社区小主人徽章。每个孩子都在"我是社区小主人"的自豪里，把对社区的爱说出来、做出来，让"小家"与"大家"在心底连成一体，也为幼小衔接的归属感画上温暖的句号。