📖主题介绍
"小兔子爱吃胡萝卜！""小鸟会飞！"——孩子对小动物天然好奇。本主题走"我喜欢→我发现→我理解→我照顾"的递进之路：先分享喜欢的动物唤醒经验（①），发现动物各有本领（②），追问"动物和我们有什么关系"建立情感（③），最后用温柔照顾表达爱（④）。教师从引发者到鼓励者，陪伴孩子从"喜欢"走到"善待生命"。
主题目标：
- 认识5-8种身边常见动物，能说出名称和1-2个明显特征（对应《指南》科学·科学探究·目标3）
- 能用动作、声音模仿动物的行为特征，在游戏中体验动物的不同本领（对应《指南》健康·动作发展·目标1 / 艺术·表现与创造·目标1）
- 愿意和同伴分享自己喜欢的动物，初步体验"动物是我们的朋友"（对应《指南》社会·人际交往·目标1）
- 在教师引导下参与简单的动物照顾活动，表现出对动物的温柔态度（对应《指南》科学·科学探究·目标3）
核心经验：能说出身边常见动物的名称和特征；能模仿动物的声音和动作；能用温柔的动作对待小动物。
🎨主题环境创设
核心区（4 周不变）
- "可爱动物墙"：教室一面墙布置为"动物乐园"主题背景（森林/草地/农场），用于贴幼儿作品和发现记录
- 动物图书角：投放《好饿的毛毛虫》《小兔乖乖》《猜猜我有多爱你》等动物主题图画书，配备毛绒动物手偶供幼儿边看边演。图画书按人均不少于 10 册配置：30 人班额班级图画书总量 320 册，其中动物主题不少于 120 册置于本角，每月轮换 30 册
- 自然角·动物观察区：放置一个透明饲养盒（可养蜗牛/蚕宝宝/小乌龟），配放大镜和观察记录本
- 低结构与废旧材料（长期投放，两处）：建构区靠墙摆 3 个材料筐——纸箱 20 个（20×15×10cm）、纸筒 30 个、树枝 1 捆（长约 30cm），供幼儿为小动物围家、搭窝（配合 T03-S4-014「搭建动物之家」）；美工区摆 2 个材料筐——旧布片 1 筐、瓶盖 200 个、蛋托 30 个、卷纸芯 30 个，供幼儿给动物做花纹与"新衣"（配合 T03-S1-017「我给动物穿新衣」）
- 自然材料筐（长期投放）：松果、干草、落叶各 1 筐，放在美工区与建构区之间的矮架上，用于鸟巢填充、动物窝铺垫与作品装饰
生长区（每周叠加）
- W1（我喜欢的动物）：在动物墙上贴幼儿带来的"我和动物"照片；投放动物叫声录音和配对卡片到语言区
- W2（小动物本领大）：在动物墙上增加"动物本领大发现"记录栏（幼儿绘画+教师记录文字）；科学区投放动物脚印配对板、羽毛/鳞片/皮毛触摸盒
- W3（动物好朋友）：动物墙上增加"动物帮我们"思维导图（牛奶来自奶牛、鸡蛋来自母鸡、看家靠小狗）；语言区投放牛奶与鸡蛋来源图卡、图画书《猜猜我有多爱你》，供幼儿翻看与讲述
- W4（照顾小动物）：动物墙上增加"我是小小饲养员"任务表和照片记录；自然角升级为"值日生照顾角"（轮流喂食/换水/记录）；建构区投放农场、动物园搭建卡片，配合幼儿为动物搭家
临时区（当周用当周撤）
- W2：科学区"谁的脚印"探究桌（沙子+动物脚印模具）
- W4："宠物医院"角色扮演区（白大褂、听诊器、毛绒动物、绷带、药瓶）
🌟优秀环创案例→
🕸️知识概念图谱
中心主题 → 4 个子题 → 每子题的经验点（色点条目，取自活动名与核心经验）。虚线为跨子题跳出连接；子题默认展开，点击可收起/再展开。
- 常见动物的名称与外形（说说我喜欢的动物／小动物的花花衣）
- 动物叫声与脚印的辨识（动物叫声猜猜猜／谁的脚印）
- 动物住在哪里（动物的家在哪里）
- 模仿三种动物的动作来玩（小兔子跳跳／小乌龟爬爬／小鸟飞飞飞）
- 动物本领的发现（小动物的超级本领）
- 飞与游与跳的分类（谁会跳谁会飞／谁游得快）
- 动物特征与本领的配对（动物本领大配对／谁的尾巴）
- 模仿动物本领的动作（动物模仿操／小马快跑／小鱼游呀游）
- 动物为我们做的事（动物帮我们做什么／鸡蛋真好吃）
- 牛奶与鸡蛋从哪里来（牛奶从哪里来／谁的蛋宝宝）
- 天冷后动物的变化与帮助（天冷了小鸟怎么办／为小鸟准备食物）
- 用感谢的话和卡片表达（谢谢你小动物／动物感恩卡／谢谢你故事会）
- 照顾动物的方法（怎样照顾小动物／动物照顾手册）
- 温柔触摸与抱姿（温柔的小手／动物怎么抱）
- 清理与换水的日常照料（清理小动物的家／给小鱼换水／自然角换水）
- 轮流值日与成果分享（今天我值日／照顾动物成果展）
跳出连接示例：相邻子题共享的经验线（如自理、表达、分类等同类经验）可跨子题互相支撑，教师可据图谱判断生成内容是否落在主题结构内。
🌱主题生长点表
从幼儿生活经验出发，梳理各子题可生长的新兴趣点与活动资源开发思路，供教师做周计划延伸参考。
| 子题 | 生活经验 | 新的兴趣点 | 活动资源开发思路 |
|---|
| 1我喜欢的动物 | 在小区、公园或动物园见过猫狗、小鸟、小鱼，多数幼儿家里有毛绒动物玩具，能说出自己最喜欢的一种 | 追问某种动物住在哪里、吃什么，主动带动物照片或玩具来园分享 | 家长提供动物照片与毛绒玩具；园内动物图书角与仿真动物模型；散步时观察小区绿化带的昆虫与鸟 |
| 2小动物本领大 | 看过小鸟飞、小鱼游、蚂蚁爬，有跳、爬、跑、钻的身体经验 | 反复模仿同一种动物的动作，比较"我能不能像它那样"，争论谁的本领最大 | 动物本领短视频与仿真模型；户外软垫、跳袋、平衡木、拱门、小推车；科学区触摸盒（羽毛、鳞片、皮毛） |
| 3动物好朋友 | 每天喝牛奶、吃鸡蛋，见过或养过宠物，知道小狗会看家，见过天冷后树叶掉落 | 追问"牛奶是怎么来的""鸡蛋里为什么有小鸡"，关心天冷了小鸟怎么办 | 牛奶与鸡蛋来源图卡、农场与动物园搭建卡片；家长带幼儿观察宠物或小区流浪猫；园内自然角与自制喂鸟器 |
| 4照顾小动物 | 给家里的宠物喂过食、换过水，在自然角看过老师浇水，做过值日生 | 争当值日生，主动要求抱一抱、摸一摸小动物，模仿兽医给动物看病 | 园内自然角的小乌龟、小鱼、蜗牛；宠物医院角色区材料（白大褂、听诊器、绷带、药瓶）；家长提供的照顾宠物照片 |
🧩子主题详情
1
我喜欢的动物
经验唤醒 · 小班 · 11月
孩子天生对小动物充满好奇。本子主题从幼儿最熟悉的"喜欢"出发，通过照片分享、叫声辨认、动作模仿等方式唤醒对身边动物的已有认知和情感，让每个孩子都能说出"我最喜欢的动物是什么"。只有先"认识"和"喜欢"，才会愿意进一步"了解"。
活动类型分布
学习活动6 (20%)
游戏活动12 (40%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
领域分布
健康13 (34%)
语言6 (16%)
社会5 (13%)
科学6 (16%)
数学3 (8%)
美术2 (5%)
音乐3 (8%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
说说我喜欢的动物动物朋友来点名动物叫声猜猜猜毛绒动物朋友小兔子跳跳小动物的花花衣动物影子找一找动物拼图大挑战小乌龟爬爬小鸟飞飞飞谁的脚印小兔乖乖给小动物喂食动物的家在哪里小青蛙跳彩垫动物手指谣我给动物穿新衣动物故事小剧场涂涂画画小动物小猫捉老鼠我最喜欢的动物展动物音乐会动物模仿秀老鹰捉小鸡动物大游行小动物爱干净动物午安排队小企鹅我和动物合个影找找身边的动物
2
小动物本领大
经验扩展 · 小班 · 11月
认识了那么多动物后，孩子自然好奇"小动物会做什么？"本子主题从"认识"推进到"发现本领"——小鸟会飞、小鱼会游、青蛙会跳、蜘蛛会织网。教师借助短片、图片卡和模仿游戏，让幼儿在多感官体验中发现每种动物都有自己厉害的本领。
活动类型分布
学习活动6 (20%)
游戏活动12 (40%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
领域分布
健康14 (37%)
语言6 (16%)
社会4 (11%)
科学8 (21%)
数学2 (5%)
美术2 (5%)
音乐2 (5%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
小动物的超级本领谁会跳谁会飞谁游得快动物本领大配对小猴投果子小鸡出壳啦小鸟筑巢小袋鼠口袋跳小猴荡秋千小马快跑谁的嘴巴最厉害蜘蛛织网动物侦探社兔子和乌龟小鱼游呀游动物模仿操蚂蚁搬豆谁的尾巴动物运动会蜗牛背房子本领大发现分享会动物本领大闯关小蚂蚁搬粮食小蜜蜂采花蜜袋鼠跳跳袋小鸟自己吃饭小蜜蜂爱喝水蚂蚁搬家收玩具看动物显本领和爸爸妈妈学动物
3
动物好朋友
经验深化 · 小班 · 11月
孩子认识了动物、发现了本领，现在到了关键一步——建立“动物和我们的关系”。本子主题追问“小动物帮我们做了什么？”“天冷了小鸟怎么办？”让幼儿了解牛奶来自奶牛、鸡蛋来自母鸡，萌发“动物是朋友”的情感，同时承接立冬后的季节变化，观察天冷后小动物的变化。
活动类型分布
学习活动6 (20%)
游戏活动12 (40%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
领域分布
健康13 (32%)
语言5 (12%)
社会11 (27%)
科学7 (17%)
数学1 (2%)
美术3 (7%)
音乐1 (2%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
动物帮我们做什么鸡蛋真好吃牛奶从哪里来动物医生小羊过桥天冷了小鸟怎么办谁的蛋宝宝动物好朋友手拉手小马运粮猫来了快钻洞动物朋友来做客羊毛卷卷小小饲养员猜猜我有多爱你鸡妈妈护蛋谢谢你小动物我和动物是朋友动物感恩卡为小鸟准备食物鸭子走路谢谢你故事会送小动物回家喂鸽子小鸟找朋友动物朋友大联欢小狗不挑食安静的小猫咪鸡妈妈带小鸡家里宠物是朋友帮小动物过冬天
4
照顾小动物
经验迁移/表达 · 小班 · 11月
四周动物之旅即将到站。本子主题从"喜欢"走向"行动"——温柔地摸、轻轻地抱、按时喂食、帮忙换水。幼儿在实际照顾中把前三周积累的情感转化为责任。教师做鼓励者，创造机会让孩子"做出来"，最后以成果展和告别会收尾，感受四周学习的成长。
活动类型分布
学习活动6 (20%)
游戏活动12 (40%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
领域分布
健康16 (42%)
语言4 (11%)
社会9 (24%)
科学5 (13%)
数学1 (3%)
美术2 (5%)
音乐1 (3%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
怎样照顾小动物温柔的小手温柔摸摸练习动物怎么抱抱着小动物过障碍小动物的家要干净清理小动物的家照顾小剧场运粮食给小动物一起玩耍吧今天我值日给小鱼换水动物值日生表搭建动物之家小动物跟我走小小饲养员上岗啦保护小动物动物美容院照顾动物成果展踮脚送鸟巢动物照顾手册和动物朋友说再见动物大救援给动物送水单脚跳送果果今天谁值日轻声关门自然角换水照顾家里的小宠物动物保护员