和春风一起跑

经验扩展 · 小班 · 4月 · 春天真美丽

30个活动

📝子主题说明

春风是春天最活泼的信使。本子主题把春风变成可追逐、可驾驭的游戏伙伴，让幼儿在奔跑中扩展对风与春天的经验；同时充分展开清明节气：踏青、做青团、插柳、念故人。周一首课先以清明三样实物（艾草、青团、柳枝）引入，再进入小花束制作。

🎯 核心目标

能牵风筝、追柳叶、投纸飞机，感知风的存在与方向（《指南》科学-科学探究-目标3 在探究中认识周围事物和现象）
能参与清明踏青、做青团、献小花，感受清明的节气习俗（《指南》社会-社会适应-目标3 具有初步的归属感）
能在 S 形小路和障碍桩间跑、走平衡木，动作平稳不摔倒（《指南》健康-动作发展-目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏）
能在轻声念谣中安静下来，说出心里想到了谁（《指南》健康-身心状况-目标2 情绪安定愉快）
能用编柳条、揉青团、踏歌会表达清明时节的春天（《指南》艺术-表现与创造-目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现）

核心经验：感知风的存在与方向；参与清明习俗活动；在春风运动中协调发展

📋活动清单

共 30 个活动。点击「查看教案」进入活动详情页；移动端点击行可展开活动详情。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
周一（共5个活动）
清明小花束 T07-S2-001	学习活动	美术 · 社会	个别化学习	能用纸花扎一小束，献给想念的家人和朋友	幼儿把皱纹纸一层层叠起、从中间拧紧做成小花，攒够三五朵用毛根扎成一束，轻轻放到清明纪念角。	纸花制作 / 情感表达 / 手工造型 / 文化仪式	查看教案 →
清明踏青去 T07-S2-002	学习活动	社会 · 语言	小组探究	能知道清明要和家人出门踏青找绿色	五六人围看一本大幅图画书，一起找出书里踏青的一家人，说说他们手里拿着什么，再约好清明和谁一起去。	清明认知 / 习俗感知 / 文化传承 / 家庭联结	查看教案 →
春风风筝飞 T07-S2-003	游戏活动	美术	户外游戏区	能迎风举起小风筝看它随春风飘起	每人一只三角小风筝，先举高不跑，等感觉到风把纸面鼓起来再松一点线，看风筝自己往上飘。	风筝嬉戏 / 风感体验 / 大肌肉 / 清明习俗	查看教案 →
柳条编小帽 T07-S2-004	游戏活动	美术 · 社会	美工区	能用柳条或绿纸条编一个小环戴头上	幼儿把三条绿纸条交叠编成麻花，两头一合粘成小环，戴在头上对着镜子照，说自己是春天的柳树姑娘。	编织手工 / 造型表现 / 民俗体验 / 精细动作	查看教案 →
清明找绿芽 T07-S2-005	游戏活动	科学 · 语言	户外游戏区	能户外寻找并描画清明时节钻出的小绿芽	到园角蹲下来找土缝里刚顶出来的小芽，用手指比一比它有多高，再把蜡笔垫在纸上学着描出芽的样子。	节气感知 / 春芽观察 / 探究兴趣 / 清明承载	查看教案 →
周二（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明做青团 T07-S2-006	学习活动	社会 · 美术	集体教学	能知道清明吃青团是春天的一种味道	教师捧出青团让每人摸一摸、闻一闻，用食品剪切成 1-2 厘米小块，请幼儿看看里面的豆沙，再用圆头牙签取一小块尝一尝，说说味道。	食俗认知 / 感官体验 / 文化传承 / 节气饮食	查看教案 →
绿团团揉揉 T07-S2-007	游戏活动	美术	美工区	能用橡皮泥揉出圆圆的绿青团并搓光滑	绿泥放手心转圈搓圆，拇指按出小坑填进“豆沙”，再合起来搓到看不见缝，摆进小蒸笼里当青团。	泥工造型 / 揉搓动作 / 民俗体验 / 精细动作	查看教案 →
春风风车转 T07-S2-008	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能按数量给风车贴叶片并看它转动	幼儿按卡片上的圆点数给风车贴同样多的叶片，贴好举到窗口，看风一吹叶片转起来，转得快的举手。	数量对应 / 风车转动 / 逻辑思维 / 自然探究	查看教案 →
清明接力走 T07-S2-009	运动活动	健康	体育游戏	能和小伙伴接力走过清明小路不推挤	地面用胶带贴出弯曲小路，幼儿一个跟一个踩着线走，走到尽头拍一下同伴的手再换人，谁踩出线就重走。	平衡行走 / 同伴接力 / 大肌肉 / 合作意识	查看教案 →
春风追叶跑 T07-S2-010	运动活动	健康	体育游戏	能追着飘落的柳叶奔跑，弯腰捡起一片柳叶	每人手上一只小纸篓，教师从不同方向撒下仿真柳叶，幼儿边跑边用纸篓去接，接满三片就坐下歇一歇。	追物奔跑 / 反应灵敏 / 大肌肉 / 户外欢畅	查看教案 →
周三（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明念一念 T07-S2-011	学习活动	语言 · 社会	集体教学	能跟着教师轻声念清明怀念的短句	教师放低声音念“清明到，柳枝摇”，幼儿跟着一句一句念，念完安静几秒，说说心里想到了谁。	儿歌诵读 / 情感启蒙 / 语言表达 / 文化理解	查看教案 →
春风吹泡泡 T07-S2-012	学习活动	科学	集体教学	能用泡泡棒吹出泡泡并说出泡泡往哪边飘	室内桌面分 2 组，每人一杯泡泡水，用泡泡棒轻轻吹出一串泡，教师用纸板扇风，看泡泡被吹向哪边，伸手接一接它会怎么样。	吹泡游戏 / 风向感知 / 科学探究 / 感官体验	查看教案 →
柳树姑娘舞 T07-S2-013	游戏活动	音乐	表演区	能随《柳树姑娘》摆动身体扮柳枝	每人一条长纸条当柳枝，跟着《柳树姑娘》的旋律把手臂左右甩，音乐变快就摆得急，变慢就慢慢垂下来。	律动表演 / 身体表达 / 音乐感受 / 自然审美	查看教案 →
春风纸飞机 T07-S2-014	游戏活动	健康	户外游戏区	能迎风投出纸飞机，看它在春风里滑翔	幼儿折好小飞机先迎着风站，等风把纸吹得发抖再松手投出去，跑过去捡回来比比谁的飞得远。	投掷游戏 / 风感体验 / 大肌肉 / 户外探究	查看教案 →
春风平衡木 T07-S2-015	运动活动	健康	区域体育活动	能张开双臂走平衡木取风筝；能保持身体平衡	平衡木尽头挂一串纸风筝，幼儿走到中段伸手取下一只，取到后不转身，倒着一步步退回起点。	平衡木 / 风筝 / 平衡	查看教案 →
周四（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
小风筝跑跑 T07-S2-016	运动活动	健康	体育游戏	能持风筝线团绕开障碍慢跑，不摔倒	幼儿一手拿线团，绕着地上的小桩慢慢跑，跑的时候回头看风筝有没有跟上，绕完一圈把线收回来。	持物慢跑 / 器械操控 / 动作协调 / 清明游戏	查看教案 →
春风穿新衣 T07-S2-017	学习活动	健康	集体教学	能说出清明出游穿的薄衣服并图色	教师出示出游的小人图，幼儿挑一件薄外套给它涂上颜色，涂完说说清明出门为什么要穿得轻便。	春装认知 / 涂色表达 / 自我服务 / 季节适应	查看教案 →
清明拼图乐 T07-S2-018	游戏活动	数学	数学区	能将清明场景碎片按形状拼成完整画面	桌上摊开几张被打乱的踏青图，幼儿先找有直边的碎片拼外框，再按画面里放风筝的线索把里面补齐。	形状拼合 / 观察对应 / 逻辑思维 / 节气认知	查看教案 →
柳哨轻轻吹 T07-S2-019	游戏活动	音乐	音乐区	能对着柳叶或纸片学吹清明小柳哨	教师把柳叶卷成小筒含在唇边轻轻吹，幼儿用纸条学着抿住、送气，听到“嘘”的一声就举手示意成功。	趣味吹奏 / 声音探索 / 音乐感知 / 民俗游戏	查看教案 →
春风运春菜 T07-S2-020	运动活动	健康	体育教学活动	能提着小篮平稳走；能双手稳稳持物不洒落	起点放一筐仿真春菜，每人一只小竹篮。装三棵菜后两手端平走过二十步，菜掉了就原地捡起重新端稳。	提篮 / 持物走 / 稳走	查看教案 →
周五（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明踏歌会 T07-S2-021	学习活动	音乐 · 语言	集体教学	能跟唱清明童谣，并用动作表现出踏青	教师带唱清明童谣，唱到“插柳”就把手臂举高，唱到“踏青”就原地踏步，唱两遍后请一组上来领做。	童谣跟唱 / 肢体表现 / 音乐表达 / 文化传承	查看教案 →
春风风筝铺 T07-S2-022	游戏活动	美术 · 社会	角色区	能在角色区摆风筝摊并招呼同伴来买	角色区挂起几只纸鸢做风筝铺，幼儿一个当老板问“你要哪只”，一个当客人挑颜色，说好价钱再交换角色。	角色扮演 / 同伴交往 / 社会互动 / 清明情境	查看教案 →
绿衣娃娃秀 T07-S2-023	游戏活动	美术 · 健康	美工区	能给纸娃娃贴一身清明绿衣裳并整理平整	幼儿给纸娃娃挑绿纸片当裙子和帽子，一片片贴上去压平边角，贴完把娃娃立起来说说它穿的什么。	服装搭配 / 粘贴造型 / 审美表达 / 季节认知	查看教案 →
春风障碍跑 T07-S2-024	运动活动	健康	感统训练	能绕开小桩快跑；能控制身体不碰倒木桩	地上立六根小桩，排成弯弯的S形。跑的时候听到一声哨就换方向绕，跑完一圈摸摸自己有没有碰到桩子。	绕桩 / 快跑 / 身体控制	查看教案 →
小燕飞回家 T07-S2-025	运动活动	健康	操节活动	能张开双臂跳过线；能跟着节奏起跳	地面画一条屋檐线，音乐前半段张开手臂小跑，唱到“回家”那句就原地跳一下跨过线，落在线的另一侧。	小燕 / 律动 / 节奏	查看教案 →
【生活习惯】一周重复练习（共3个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
春风晾手帕 T07-S2-026	生活活动	健康	劳动体验	能自己把小毛巾夹到晾绳上并说出风把它吹成了什么样	洗完小毛巾，幼儿抖开毛巾、用夹子夹到阳台晾绳上，看春风吹得毛巾鼓起来，说说明天来收会变成什么样。	晾晒整理 / 自我服务 / 小肌肉 / 春季仪式	查看教案 →
离园理一理 T07-S2-027	生活活动	健康	离园整理	能在离园前照镜子把衣角拉平、头发理顺	离园前幼儿对着小镜子把衣角拉平、头发理顺，看看小书包和今天的作品带齐了没有，再跟老师说再见。	衣物整理 / 自我服务 / 责任感 / 春季适应	查看教案 →
春风小辫子 T07-S2-028	生活活动	健康	盥洗如厕	能请教师帮忙把头发扎成小辫迎春风	盥洗后教师帮女孩分成两股扎起小辫、帮男孩把刘海拨到一边，幼儿照照镜子摸摸头，说说风吹过来头发动不动。	仪表整理 / 自我服务 / 精细动作 / 春季仪式	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明亲子踏青 T07-S2-029	家园共育	社会 · 科学	亲子活动	能和爸妈清明踏青找绿芽拍下家庭照	清明假期请家长带孩子到郊外走一走，找一棵刚发芽的树在树下拍张全家福，回园讲那天走了哪条路。	亲子踏青 / 节气体验 / 家庭联结 / 自然观察	查看教案 →
家里做青团 T07-S2-030	家园共育	社会	亲子活动	能在家长带领下揉一颗青团并说名字	请家长和孩子一起把糯米粉加艾草汁揉成绿团、包进馅料，蒸好后孩子咬一口，说说自己做的青团什么味道。	亲子食育 / 民俗传承 / 动手体验 / 家庭氛围	查看教案 →
【学习活动】（共7个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明小花束 T07-S2-001	学习活动	美术 · 社会	个别化学习	能用纸花扎一小束，献给想念的家人和朋友	幼儿把皱纹纸一层层叠起、从中间拧紧做成小花，攒够三五朵用毛根扎成一束，轻轻放到清明纪念角。	纸花制作 / 情感表达 / 手工造型 / 文化仪式	查看教案 →
清明踏青去 T07-S2-002	学习活动	社会 · 语言	小组探究	能知道清明要和家人出门踏青找绿色	五六人围看一本大幅图画书，一起找出书里踏青的一家人，说说他们手里拿着什么，再约好清明和谁一起去。	清明认知 / 习俗感知 / 文化传承 / 家庭联结	查看教案 →
清明做青团 T07-S2-006	学习活动	社会 · 美术	集体教学	能知道清明吃青团是春天的一种味道	教师捧出青团让每人摸一摸、闻一闻，用食品剪切成 1-2 厘米小块，请幼儿看看里面的豆沙，再用圆头牙签取一小块尝一尝，说说味道。	食俗认知 / 感官体验 / 文化传承 / 节气饮食	查看教案 →
清明念一念 T07-S2-011	学习活动	语言 · 社会	集体教学	能跟着教师轻声念清明怀念的短句	教师放低声音念“清明到，柳枝摇”，幼儿跟着一句一句念，念完安静几秒，说说心里想到了谁。	儿歌诵读 / 情感启蒙 / 语言表达 / 文化理解	查看教案 →
春风吹泡泡 T07-S2-012	学习活动	科学	集体教学	能用泡泡棒吹出泡泡并说出泡泡往哪边飘	室内桌面分 2 组，每人一杯泡泡水，用泡泡棒轻轻吹出一串泡，教师用纸板扇风，看泡泡被吹向哪边，伸手接一接它会怎么样。	吹泡游戏 / 风向感知 / 科学探究 / 感官体验	查看教案 →
春风穿新衣 T07-S2-017	学习活动	健康	集体教学	能说出清明出游穿的薄衣服并图色	教师出示出游的小人图，幼儿挑一件薄外套给它涂上颜色，涂完说说清明出门为什么要穿得轻便。	春装认知 / 涂色表达 / 自我服务 / 季节适应	查看教案 →
清明踏歌会 T07-S2-021	学习活动	音乐 · 语言	集体教学	能跟唱清明童谣，并用动作表现出踏青	教师带唱清明童谣，唱到“插柳”就把手臂举高，唱到“踏青”就原地踏步，唱两遍后请一组上来领做。	童谣跟唱 / 肢体表现 / 音乐表达 / 文化传承	查看教案 →
【游戏活动】（共11个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
春风风筝飞 T07-S2-003	游戏活动	美术	户外游戏区	能迎风举起小风筝看它随春风飘起	每人一只三角小风筝，先举高不跑，等感觉到风把纸面鼓起来再松一点线，看风筝自己往上飘。	风筝嬉戏 / 风感体验 / 大肌肉 / 清明习俗	查看教案 →
柳条编小帽 T07-S2-004	游戏活动	美术 · 社会	美工区	能用柳条或绿纸条编一个小环戴头上	幼儿把三条绿纸条交叠编成麻花，两头一合粘成小环，戴在头上对着镜子照，说自己是春天的柳树姑娘。	编织手工 / 造型表现 / 民俗体验 / 精细动作	查看教案 →
清明找绿芽 T07-S2-005	游戏活动	科学 · 语言	户外游戏区	能户外寻找并描画清明时节钻出的小绿芽	到园角蹲下来找土缝里刚顶出来的小芽，用手指比一比它有多高，再把蜡笔垫在纸上学着描出芽的样子。	节气感知 / 春芽观察 / 探究兴趣 / 清明承载	查看教案 →
绿团团揉揉 T07-S2-007	游戏活动	美术	美工区	能用橡皮泥揉出圆圆的绿青团并搓光滑	绿泥放手心转圈搓圆，拇指按出小坑填进“豆沙”，再合起来搓到看不见缝，摆进小蒸笼里当青团。	泥工造型 / 揉搓动作 / 民俗体验 / 精细动作	查看教案 →
春风风车转 T07-S2-008	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能按数量给风车贴叶片并看它转动	幼儿按卡片上的圆点数给风车贴同样多的叶片，贴好举到窗口，看风一吹叶片转起来，转得快的举手。	数量对应 / 风车转动 / 逻辑思维 / 自然探究	查看教案 →
柳树姑娘舞 T07-S2-013	游戏活动	音乐	表演区	能随《柳树姑娘》摆动身体扮柳枝	每人一条长纸条当柳枝，跟着《柳树姑娘》的旋律把手臂左右甩，音乐变快就摆得急，变慢就慢慢垂下来。	律动表演 / 身体表达 / 音乐感受 / 自然审美	查看教案 →
春风纸飞机 T07-S2-014	游戏活动	健康	户外游戏区	能迎风投出纸飞机，看它在春风里滑翔	幼儿折好小飞机先迎着风站，等风把纸吹得发抖再松手投出去，跑过去捡回来比比谁的飞得远。	投掷游戏 / 风感体验 / 大肌肉 / 户外探究	查看教案 →
清明拼图乐 T07-S2-018	游戏活动	数学	数学区	能将清明场景碎片按形状拼成完整画面	桌上摊开几张被打乱的踏青图，幼儿先找有直边的碎片拼外框，再按画面里放风筝的线索把里面补齐。	形状拼合 / 观察对应 / 逻辑思维 / 节气认知	查看教案 →
柳哨轻轻吹 T07-S2-019	游戏活动	音乐	音乐区	能对着柳叶或纸片学吹清明小柳哨	教师把柳叶卷成小筒含在唇边轻轻吹，幼儿用纸条学着抿住、送气，听到“嘘”的一声就举手示意成功。	趣味吹奏 / 声音探索 / 音乐感知 / 民俗游戏	查看教案 →
春风风筝铺 T07-S2-022	游戏活动	美术 · 社会	角色区	能在角色区摆风筝摊并招呼同伴来买	角色区挂起几只纸鸢做风筝铺，幼儿一个当老板问“你要哪只”，一个当客人挑颜色，说好价钱再交换角色。	角色扮演 / 同伴交往 / 社会互动 / 清明情境	查看教案 →
绿衣娃娃秀 T07-S2-023	游戏活动	美术 · 健康	美工区	能给纸娃娃贴一身清明绿衣裳并整理平整	幼儿给纸娃娃挑绿纸片当裙子和帽子，一片片贴上去压平边角，贴完把娃娃立起来说说它穿的什么。	服装搭配 / 粘贴造型 / 审美表达 / 季节认知	查看教案 →
【运动活动】（共7个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明接力走 T07-S2-009	运动活动	健康	体育游戏	能和小伙伴接力走过清明小路不推挤	地面用胶带贴出弯曲小路，幼儿一个跟一个踩着线走，走到尽头拍一下同伴的手再换人，谁踩出线就重走。	平衡行走 / 同伴接力 / 大肌肉 / 合作意识	查看教案 →
春风追叶跑 T07-S2-010	运动活动	健康	体育游戏	能追着飘落的柳叶奔跑，弯腰捡起一片柳叶	每人手上一只小纸篓，教师从不同方向撒下仿真柳叶，幼儿边跑边用纸篓去接，接满三片就坐下歇一歇。	追物奔跑 / 反应灵敏 / 大肌肉 / 户外欢畅	查看教案 →
春风平衡木 T07-S2-015	运动活动	健康	区域体育活动	能张开双臂走平衡木取风筝；能保持身体平衡	平衡木尽头挂一串纸风筝，幼儿走到中段伸手取下一只，取到后不转身，倒着一步步退回起点。	平衡木 / 风筝 / 平衡	查看教案 →
小风筝跑跑 T07-S2-016	运动活动	健康	体育游戏	能持风筝线团绕开障碍慢跑，不摔倒	幼儿一手拿线团，绕着地上的小桩慢慢跑，跑的时候回头看风筝有没有跟上，绕完一圈把线收回来。	持物慢跑 / 器械操控 / 动作协调 / 清明游戏	查看教案 →
春风运春菜 T07-S2-020	运动活动	健康	体育教学活动	能提着小篮平稳走；能双手稳稳持物不洒落	起点放一筐仿真春菜，每人一只小竹篮。装三棵菜后两手端平走过二十步，菜掉了就原地捡起重新端稳。	提篮 / 持物走 / 稳走	查看教案 →
春风障碍跑 T07-S2-024	运动活动	健康	感统训练	能绕开小桩快跑；能控制身体不碰倒木桩	地上立六根小桩，排成弯弯的S形。跑的时候听到一声哨就换方向绕，跑完一圈摸摸自己有没有碰到桩子。	绕桩 / 快跑 / 身体控制	查看教案 →
小燕飞回家 T07-S2-025	运动活动	健康	操节活动	能张开双臂跳过线；能跟着节奏起跳	地面画一条屋檐线，音乐前半段张开手臂小跑，唱到“回家”那句就原地跳一下跨过线，落在线的另一侧。	小燕 / 律动 / 节奏	查看教案 →
【生活活动】一周重复练习（共3个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
春风晾手帕 T07-S2-026	生活活动	健康	劳动体验	能自己把小毛巾夹到晾绳上并说出风把它吹成了什么样	洗完小毛巾，幼儿抖开毛巾、用夹子夹到阳台晾绳上，看春风吹得毛巾鼓起来，说说明天来收会变成什么样。	晾晒整理 / 自我服务 / 小肌肉 / 春季仪式	查看教案 →
离园理一理 T07-S2-027	生活活动	健康	离园整理	能在离园前照镜子把衣角拉平、头发理顺	离园前幼儿对着小镜子把衣角拉平、头发理顺，看看小书包和今天的作品带齐了没有，再跟老师说再见。	衣物整理 / 自我服务 / 责任感 / 春季适应	查看教案 →
春风小辫子 T07-S2-028	生活活动	健康	盥洗如厕	能请教师帮忙把头发扎成小辫迎春风	盥洗后教师帮女孩分成两股扎起小辫、帮男孩把刘海拨到一边，幼儿照照镜子摸摸头，说说风吹过来头发动不动。	仪表整理 / 自我服务 / 精细动作 / 春季仪式	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
清明亲子踏青 T07-S2-029	家园共育	社会 · 科学	亲子活动	能和爸妈清明踏青找绿芽拍下家庭照	清明假期请家长带孩子到郊外走一走，找一棵刚发芽的树在树下拍张全家福，回园讲那天走了哪条路。	亲子踏青 / 节气体验 / 家庭联结 / 自然观察	查看教案 →
家里做青团 T07-S2-030	家园共育	社会	亲子活动	能在家长带领下揉一颗青团并说名字	请家长和孩子一起把糯米粉加艾草汁揉成绿团、包进馅料，蒸好后孩子咬一口，说说自己做的青团什么味道。	亲子食育 / 民俗传承 / 动手体验 / 家庭氛围	查看教案 →

学习 7 游戏 11 运动 7 生活 3 家园共育 2 合计 30 个

📌备选活动

以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
青团分一分 T07-S2-B01	学习活动	数学	集体教学	能把大青团小青团分开摆，并说出哪一盘多	教师端出大小两种青团模型，幼儿把大的摆一盘、小的摆一盘，再一一对应比一比哪盘多，数数自己分到几个。	大小分类 / 一一对应 / 数量比较 / 数学启蒙	查看教案 →
柳条贴画 T07-S2-B02	学习活动	美术 · 社会	集体教学	能用绿纸条贴出柳枝下垂飘动的样子	幼儿把绿纸条一条条斜着贴在树干下，长的贴两边、短的贴中间，贴完用手指从上往下捋一遍当风吹。	撕贴造型 / 线条表现 / 民俗体验 / 美术创造	查看教案 →
室内放风筝 T07-S2-B03	学习活动	健康	小组探究	能举着丝巾绕标志桶跑，手臂举高不让丝巾落地	多功能厅里摆四条弯道，幼儿举着丝巾跑，边跑边让丝巾在空中飘，绕过标志桶跑到头再走回来。	绕障碍跑 / 手臂控制 / 快慢调节 / 大肌肉	查看教案 →
清明拼板 T07-S2-B04	游戏活动	数学 · 科学	益智区	能将清明场景拼板按边角对齐拼完整	益智区放踏青主题拼板，幼儿按边角形状拼出放风筝的画面，拼好后说说画上的人在做什么。	形状拼合 / 观察对应 / 逻辑思维 / 节气认知	查看教案 →
春风故事篮 T07-S2-B05	游戏活动	语言 · 社会	语言区	能翻阅清明绘本，并讲一页内容给同伴听	篮子里放清明绘本和两个指偶，幼儿挑一页套上指偶，把这一页里的人在做什么讲给旁边的小朋友听。	绘本共读 / 讲述表达 / 阅读兴趣 / 同伴交流	查看教案 →